Lesen als magisches Abenteuer

Rund 270 Schülerinnen und Schüler der Hans-Joachim-Gelberg-Grundschule in Lützelsachsen besuchen derzeit eine ganz besondere Schule: Für zwei Wochen verwandelt sich ihre Grundschule in die „Bibliotheca Somnia“ (deutsch: „Bibliothek der Träume“), eine fantasievolle Zauberschule, die Leseförderung mit Kreativität, Bewegung und Teamgeist verbindet.

Im Rahmen der landesweiten Frederick-Wochen, dem Literaturfestival zur Leseförderung in Baden-Württemberg, tauchen die Kinder in eine Welt voller Zaubersprüche, magischer Wesen, geheimnisvoller Rätsel und spannender Abenteuer ein. Die Idee für das Projekt stammt von der Stadtbibliothek Weinheim.
 
Gemeinsam mit der Hans-Joachim-Gelberg-Grundschule entwickelte sie ein Konzept, das Kindern einen spielerischen Zugang zu Büchern und Geschichten eröffnet. Finanziell unterstützt wird das Projekt durch den Förderverein der Grundschule. „Die Bibliotheca Somnia verbindet unsere Leseförderung mit einer großen Portion Fantasie. Die Kinder erleben Geschichten nicht nur beim Lesen, sondern werden auch selbst Teil einer magischen Welt. So entstehen ganz neue Zugänge zu Büchern und zum Lesen“, sagt Elisabeth Ebel von der Stadtbibliothek Weinheim.
 
Punkte für den Hauspokal
 
Zum Auftakt anfangs dieser Woche wurden die Kinder – wie in einer Zauberschule üblich – vier Häusern zugeteilt, die jeweils als Team zusammenarbeiten. Anschließend gestaltete jedes Kind seinen eigenen Zauberstab und erhielt die persönliche Schulausrüstung für die kommenden zwei Wochen. Seitdem steht ein ungewöhnlicher Stundenplan auf dem Programm: In Unterrichtseinheiten wie Kräuterkunde oder Verwandlung lösen die Schülerinnen und Schüler Rätsel, entschlüsseln geheime Botschaften, bewältigen kreative Aufgaben und sammeln gemeinsam Punkte im Wettbewerb um den Hauspokal. Dabei sind Teamgeist, Kreativität und Fantasie gefragt. Drei Unterrichtsstunden pro Tag sind der „Bibliotheca Somnia“ gewidmet, die übrigen Schulstunden finden nach dem regulären Stundenplan statt.
Auch mehrere Geschäfte und Einrichtungen in Lützelsachsen beteiligen sich am Projekt, darunter wie das Saasemer Hoflädchen und die Landmetzgerei Steidl. Sie werden zu Stationen einer magischen Entdeckungsreise durch den Ort, an denen die Kinder ihr Zauberwissen und ihre Fähigkeiten unter Beweis stellen können. „Für uns als Schule ist es etwas Besonderes, den Kindern Lernen einmal aus einer ganz anderen Perspektive zu ermöglichen. Sie können kreativ sein, gemeinsam Lösungen entwickeln und ihre eigenen Ideen einbringen – und dabei ganz nebenbei lesen, erzählen und entdecken“, sagt Schulleiterin Petra Waible.
 
In der echten Bücherwelt
 
Im Mittelpunkt steht nicht allein der Wettbewerb um den Hauspokal. Die Kinder erleben, dass Lernen überraschend, spielerisch und kreativ sein kann. Sie arbeiten im Team, lassen ihrer Fantasie freien Lauf und setzen sich ganz selbstverständlich mit Geschichten und Büchern auseinander. Ein weiterer wichtiger Bestandteil des Projekts sind die Besuche der Klassen 2 bis 4 in der Stadtbibliothek Weinheim. Dort lernen die Kinder die Bibliothek kennen, entdecken neue Bücher und können selbst Medien ausleihen.
So trifft die Fantasiewelt der Bibliotheca Somnia auf die echte Welt der Bücher.
Die Projektwochen zeigen, wie vielfältig Leseförderung gestaltet werden kann. Durch die Verbindung von Geschichten, Kreativität und gemeinschaftlichem Erleben entdecken die Kinder neue Zugänge zum Lesen – und vielleicht sogar ihr nächstes Lieblingsbuch.